
Прагнення: Щастя
Судячи з книг, які ми читаємо, шоу, які ми дивимось, реклами, яка оточує нас, і розмов, які ми ведемо, однією з вищих цілей життя є щастя. Але чи не робить нас це прагнення до щастя ще більш нещасними, оскільки щастя, якого ми так шукаємо, ніби втікає від нас? На цьому уроці ми розглядаємо мудрість Екклезіяста стосовно того, якого щастя ми шукаємо і якого повинні шукати. Також ми поміркуємо про те, що радість і задоволення знаходяться в Бозі, і наскільки це відрізняється від щастя. «Прагнення» – це серія уроків з 4 частин, які показують біблійний погляд на те, чого прагнуть молоді люди в сучасному світі.
Мета
- Подумати над темою пошуку щастя.
- Зрозуміти мудрий погляд на цю тему з книги Екклезіяста.
- Пояснити підліткам, що справжня радість і задоволення приходять від Бога.
Опис
Судячи з книг, які ми читаємо, шоу, які ми дивимось, реклами, яка оточує нас, і розмов, які ми ведемо, однією з вищих цілей життя є щастя. Але чи не робить нас це прагнення до щастя ще більш нещасними, оскільки щастя, якого ми так шукаємо, ніби втікає від нас? На цьому уроці ми розглядаємо мудрість Екклезіяста стосовно того, якого щастя ми шукаємо і якого повинні шукати. Також ми поміркуємо про те, що радість і задоволення знаходяться в Бозі, і наскільки це відрізняється від щастя. «Прагнення» – це серія уроків з 4 частин, які показують біблійний погляд на те, чого прагнуть молоді люди в сучасному світі.
Необхідні матеріали
- призи
- ручки
- папір
- дошки
- маркери
- малярний скотч
- ручки
- папір
- малярний скотч
- відро або кошик для сміття
- біблія
- ручки
- папір
- біблії
- папір
- ручки
Модулі уроку
Пошук знань
- Попросіть усіх встати з одного боку кімнати та переконатися, що у кожного є дошка з маркером або папір і ручка.
- Потім попросіть цих людей зробити 3 кроки вперед.
- Запитайте, хто погоджується стати «переслідувачем» (одна або дві людини) і попросіть їх стати там, де спочатку стояли всі.
- Ідея цієї гри схожа на телешоу «Переслідування», де ви ставите загальні питання, і кожна людина, яка правильно відповідає, може зробити один крок вперед. (Нехай всі записують свої відповіді, щоб не було можливості хитрувати)
- Якщо пересл...
Акула та мальки
- Нехай усі вишикуються на одній стороні великого простору.
- Поясніть, що мета полягає в тому, щоб перебігти на інший бік, але спочатку вам потрібно встановити кілька правил.
- Попросіть одного або двох (в залежності від розміру групи) добровольців бути «акулами» і нехай вони стануть в центрі.
- Акули повинні спробувати зловити всіх інших, «мальків». Коли всі бігатимуть в різні сторони (в межах вашого простору), їхня задача – торкнутися якомога більшої кількості учасників. Не можна робити нічого, що може спричинити шкоду або ...
Щасливий чат
- Перед заняттям візьміть кілька папірців і напишіть на них різні речі, які часто приносять людям щастя і задоволення. Це можуть бути такі варіанти, як друзі, сім’я, відпустка, домашні тварини, перемога у футболі, перегляд Netflix тощо.
- Розкладіть ці папірці навколо.
- Дайте кожному підлітку ручку і попросіть намалювати веселий смайлик на тих папірцях, де записані речі, які роблять їх щасливими, і чим більше вони від того щасливі, тим більшим має бути смайлик.
- Проведіть обговорення на тему того, що саме робить ваших підлітків щ...
Ти виграєш, якщо...
- Ідея полягає в тому, що правила гри/перемоги постійно змінюються.
- Всім потрібно буде зняти взуття.
- Потім ногою підняти свій черевик і, піднявши, підкинути його в певному напрямку.
- Далі визначте для групи одне з наступних завдань:
- Щоб виграти, необхідно перекинути взуття за певну лінію (позначену на підлозі)
- Щоб виграти, необхідно підкинути своє взуття так, щоб обидва черевики опинились на підлозі в одному напрямку
- Щоб виграти, необхідно, щоб ваші черевики опинилися один на одному
-
Очікування
Запитайте
Чи помічали ви коли-небудь, що те, чого ви з нетерпінням чекали, врешті-решт виявлялось зовсім не таким, як ви очікували? (можливо, лідер, захоче поділитися власною історією). Наприклад:
- Фільм, на який ви дуже очікували, виявився нудним
- Страва, яку давно хотіли скуштувати, виявилась жахливою
- На свято, якого всі так чекали, весь час лив дощ
- Подарунок, якого ви з нетерпінням чекали, виявився жалюгідним
Скажіть
Тож, якщо ваша відповідь «так», то для вас доречними будуть с...
Задоволення
- Переконайтеся, що у кожного з підлітків є, на чому писати та малювати.
- Запропонуйте їм описати свій звичайний день/тиждень і зробити якісь нотатки чи символи стосовно того, що робить їх щасливими протягом звичайного дня/тижня.
- Наприклад, урок мистецтва в школі, прогулянка з собакою, зустріч з бабусею та дідусем в неділю, спілкування з друзями, музика
- Після того, як вони це зроблять, обговоріть разом це питання: що робить їх щасливими протягом звичайного дня/тижня?
-
Вдячний
Скажіть
Іноді нам потрібно зупинитися і перестати гнатися за речами, які, на нашу думку, можуть зробити нас щасливими. Нам потрібно згадати про те, що Бог уже нам дав, і що ми можемо цінувати саме зараз.
Помолись
- Розкладіть великий аркуш паперу або кілька менших аркушів і кілька ручок.
- Увімкніть легку фонову музику та запросіть підлітків до молитви і роздумів.
- Запропонуйте кожному у вигляді молитви записати, за що він вдячний Богові і що цінує у своєму житті.
- Через декілька хвилин скаж...
До справи!
- Запропонуйте своїй групі на цьому тижні кожного дня зупинятися і думати про те, за що вони вдячні Богу. Заохочуйте їх долучити до цього своїх друзів і родину.
- Може, хтось захоче записувати це в свій щоденник або встановити щоденний будильник-нагадування. Таке нагадування ви можете також розмістити у вашій групі у соціальних мережах або чат-групі.
...