"Люмен" (Lumen) — це програма учнівства для підлітків 11-14 років, які вже є християнами, перебувають у Церкві та мають віру в Ісуса. Програма допоможе їм зростати у вірі в Бога та ділитися Євангелієм з друзями — бути світлом Христа та яскраво світити для інших людей (Мф. 5:14-16). Уроки, які проводяться у форматі малих (домашніх) груп, складаються з: творчих ідей для залучення підлітків до теми уроку; цікавих дискусій; повчальних послань для роздумів; читання Біблії та молитви; ідей щодо практичного застосування.
ПРИКЛАДИ 3-х УРОКІВ:
(зареєструйтесь з повною участю, щоб мати доступ до інших уроків програми)
Ми живемо в дуже егоцентричному світі, де люди найбільше направляють свою увагу всередину, а не назовні. Ми часто зосереджуємось лише на собі, а не на інших. Біблія говорить про те, що любов не є корисливою.
Безкорисливість суперечить більшості з того, що наша сучасна культура та медіа кажуть нам робити.
Ми повинні бути здатними довіряти людям, особливо близьким нам людям. Нам у житті потрібні люди, з якими ми можемо бути самими собою і з якими можемо розділити своє життя та ділитися навіть найпотаємнішими секретами.
Цей урок закладає підвалини для розмов про секс та романтичні стосунки. Ми, як люди, створені за образом та подобою Бога, що любить стосунки.
Підлітки все більше проводять свій час онлайн, тож кожна частина їхнього життя дедалі більше переходить у цифровий формат. Особливо це стосується взаємин.
У кожного з нас є звички. Деякі такі, що дратують, як, наприклад, гризти нігті, а інші – хороші, наприклад, застеляти ліжко щодня. Є також погані, руйнівні звички, такі як – брехати своїм батькам.
Конфлікти між дітьми та їхніми батьками - річ зовсім не нова. Певною мірою, вже впродовж багатьох століть це питання постає знову та знову.
У Псалмі 24:1 сказано: «Господня земля і все, що наповняє її». Це включає усе, що ми робимо у своєму житті з усім тим, що маємо, зокрема й з грошима.
Існують різні види поваги, такі як самоповага, повага до інших, повага до вчителів чи тих, хто при владі та повага до довкілля.
Ми завжди із захопленням слухаємо розповіді людей про місця, які вони відвідали. Через їхні слова ми можемо уявити вулиці, краєвиди й архітектуру, навіть якщо самі там ніколи не були. Але що, коли мова заходить про таке місце, як рай?
Ця зустріч є продовженням попередньої зустрічі, де ми обговорювали, що таке поклоніння. Цей урок допоможе учасникам зрозуміти, як ми можемо поклонятися Богу усім своїм життям. Зазвичай ми вважаємо, що час поклоніння – це час співу.
Це другий з двох уроків, що розглядають Богом дану роль вартових у Старому Заповіті. У книгах Ісая та Єзекіїля Бог призначає вартових над ізраїльським народом.
На цьому уроці ми поміркуємо про те, якою є наша реакція на Євангеліє. Існують різні типи реакцій, які ми можемо мати: віра, подив, недовіра, збентеження чи, можливо, навіть апатія.
На цьому уроці ми подумаємо про самотність, що може спричиняти її та як нам дати собі раду, коли ми почуваємося самотніми.
Ми повинні бути здатними довіряти людям, особливо близьким нам людям. Нам у житті потрібні люди, з якими ми можемо бути самими собою і з якими можемо розділити своє життя та ділитися навіть найпотаємнішими секретами.
Безкорисливість суперечить більшості з того, що наша сучасна культура та медіа кажуть нам робити.
Ми живемо у світі, де нам так притаманно швидко усе залишати або змінювати: кидати хобі у той момент, коли нам стає нудно; залишати свої цілі, бо для їх досягнення треба багато часу; зупиняти дружбу з кимось, бо нам перестає подобатись ця людина.
Дружба – це не завжди легко і на цьому шляху завжди трапляються злети та падіння.
Стосунки можуть бути дуже егоцентричними. Ми часто маємо довжелезний перелік усього, чого бажаємо бачити в людині, яку шукаємо для того, аби зустрічатися.
Ми живемо в дуже егоцентричному світі, де люди найбільше направляють свою увагу всередину, а не назовні. Ми часто зосереджуємось лише на собі, а не на інших. Біблія говорить про те, що любов не є корисливою.
Чи є якийсь правильний або неправильний спосіб молитви? Часто, коли треба помолитися, ми не знаємо, як це зробити. Відчувається певна незручність.
