• Переконайтеся, що усі учасники мають папір та ручки.
• Попросіть підлітків уявити свого найкращого друга або подругу, або одного з членів своєї родини, кого вони дуже добре знають.
• Дайте їм завдання протягом 60 секунд написати усе, що вони знають про цю людину (наприклад, вік, ім’я, улюблену страву, улюблений фільм, звички тощо). Нехай спробують пригадати якомога більше деталей.
• Через 60 секунд попросіть двох чи трьох учасників зачитати те, що вони написали.

Запитайте

• Поясніть, що ви збираєтеся перевірити «овечі» знання учасників.
• Прочитайте наведені нижче твердження про овець і запитайте підлітків, чи погоджуються вони з ними. (Можливо, вам знадобиться прочитати питання ще раз.)
• Також є певні вказівки щодо того, що учасникам потрібно зробити, якщо вони погоджуються чи не погоджуються.

Твердження:

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

• Об’єднайте учасників у невеликі групи.
• Поставте у кожній групі дошку з папером і напишіть на одній стороні аркуша «Вівці», а на другій - «Пастир».
• Роздайте учасникам ручки та попросіть написати всі характеристики, притаманні, на їхню думку, вівцям чи пастирю.
• Обговоріть усі пункти, які написали учасники.
• Після цього поставте їм наступні питання:
  • У чому полягає основна різниця між вівцями та Пастирем?
  • Чому вівцям потрібен Пастир?
  • Чому Ісус порівнює нас із вівцями?
  • Прочитайте Євангелі...

    
    

    ---

    Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

• Попросіть учасників сісти у коло та уявити, що вони — вівці.
• Хтось з учасників має одягнути пов’язку на очі — він буде пастирем.
• Лідер вказуватиме на одного з підлітків, і той має сказати «Беее-беее» (імітуючи вівцю).
• Пастир має уважно послухати бекання вівці та спробувати вгадати, яка з овець «кличе».
• Грайте в цю гру стільки, скільки забажаєте.

Скажіть

Ісус називає Себе Добрим Пастирем. Пастир скеровує своїх овець. Так само й Ісус скеровує нас. Аби слідувати за Ісусом, нам потрібно впізнав...

Скажіть

Вівці не найрозумніші тварини у світі. Вони шукають захисту в отарі й сліпо йдуть за своїм пастирем. Навіть коли на одному полі пасеться декілька отар, вівці здатні розрізнити голос свого пастиря й іти за ним. Вівці потребують лідера не тому, що вони дурні, а тому, що знають: самі не впораються. Ми повинні вирізняти голос Ісуса з-поміж усіх інших голосів, які чуємо в щоденному житті, і йти за Ним так само, як вівці йдуть за своїм пастирем. Вони ніколи не підуть за незнайомцем чи за іншим голосом, а лише за голосом свого паст...

• Переконайтеся, що кожний учасник має доступ до Біблії, паперу та ручок.
• Нехай вони прочитають Псалом 23.
• Попросіть їх скласти перелік усього, що автор псалма говорить про обіцянки Ісуса як нашого Пастиря (наприклад, піклуватися про нас, відновлювати наші душі тощо).
• Потім попросіть підлітків прокоментувати те, що вони написали.
• Поговоріть про те, як ми можемо йти за Ісусом та знати Його.
• Попросіть учасників самостійно відповісти на такі питання: Чому ти йдеш за Богом? Чи слідуєш ти за голосом Пастиря й дослуха...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Підготовка: Роздрукуйте достатню кількість копій додатка «Пізнавай Бога», щоб забезпечити кожного учасника.

Скажіть

Як ми сьогодні зрозуміли, дуже важливо приділяти час пізнанню Бога. Коли ми знаємо Його голос, ми можемо дотримуватися Його настанов. Але робити це ми можемо лише за умови, що пізнаємо Його дедалі більше та проводимо з Ним достатньо часу.

Активність

• Роздайте кожному учаснику роздруковану копію додатка.

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.