Підготовка: Попросіть лідерів одягнутися, як офіціанти. Ходіть із чайними рушниками на руках і, по можливості, одягніть метелика.

Початок

• По ходу того, як підлітки приходять до клубу, обслуговуйте їх: попросіть взяти верхній одяг і повісити його на вішаки, проведіть до їхніх місць, запропонуйте напої.
• Щоб створити потрібну атмосферу, увімкніть фонову музику або, ще краще, щоб скрипаль грав десь у кутку.
• Коли більшість або всі підлітки вже прийдуть, постукайте ножем по склянці, ніби ви збираєтесь г...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Підготовка: Застеліть підлогу в ігровій зоні газетами, плівкою або папером. Виріжте отвори в двох пакетах для сміття, щоб їх можна було одягнути на людину поверх одягу.

Гра

• Сформуйте дві команди (по два учасники в кожній) і запросіть їх вийти наперед. Нехай кожна пара домовиться, хто з них буде гравцем А, а хто – гравцем Б.
• Гравець А сідає за стіл, заклавши руки за спину.
• Гравцеві Б зав’язують очі, і він намагається нагодувати гравця А желе та заварним кремом.
• Дайте гравцям А підг...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Підготовка: Зробіть кілька копій додатка. Розріжте аркуші на окремі картки та перемішайте їх.

Гра

• Перемішайте всі картки та роздайте по 6 шт. кожному гравцю.
• Поясніть, що мета гри - зібрати повний укомплектований обід, який складається з: сендвіча, пакета чипсів, сосиски в тісті, яблука, шоколаду та напою. Перший гравець, який збере весь набір, перемагає.
• Щоб зібрати набір, гравці повинні обмінюватися непотрібними картками. Гравці можуть міняти картки лише одну на одну. Їх не повинні змушувати обмі...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Підготовка: Принесіть на зустріч усі гроші з гри "Монополія", які ви зможете знайти. Якщо у вас велика група, зробіть копії грошей, щоб додати.

Гра

• Роздайте кожному підлітку по одній купюрі різної вартості. (1x500M, 1x100M, 1x50M, 1x20M, 1x10M, 1x5M, 1x1M.)
• Ціль гри — першим позбутися всіх своїх грошей. Для цього учасники діляться на пари та тримають гроші у себе за спиною. На рахунок "Три!" кожен у парі повинен показати напарнику якусь частину грошей (як мінімум одну купюру або більше, за їх бажанням). Показувати треба так, щ...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

• Розподіліть групу підлітків на 2-4 команди з рівною кількістю учасників.
• Мета гри — показати, що не завжди найважливіше прийти першим. Однак не розкривайте цього до кінця змагання.
• Перший забіг: учасники команд повинні проскакати через всю кімнату і повернутися на початок естафети. Присудіть один бал команді, яка повернулася першою.
• Другий забіг: учасники команд повинні проскакати через всю кімнату зі скакалкою і повернутися на початок естафети. Присудіть один бал команді, яка повернулася останньою.
• Третій з...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

• Розподіліть групу на команди.
• Нехай учасники розташуються відповідно до наведених нижче категорій.
• Команда, яка першою впорається із завданням у кожному раунді, перемагає, але має бути готова обґрунтувати свої відповіді, особливо за категоріями, зазначеними наприкінці списку.
  • Починаючи з найвищих
  • Починаючи з найспортивніших
  • Починаючи з найрозумніших
  • Починаючи з найдобріших
  • Починаючи з найщасливіших
• Ця гра розвиває вміння швидко приймати рішення, заохочує обговорення та...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Підготовка: роздрукуйте декілька копій додатка. Розріжте їх на окремі смужки та підготуйте повний набір для кожної групи. (За бажанням можна додати інші професії.)

Обговорення

• Якщо у вас велика група, сформуйте з неї менші команди для обговорення.
• Роздайте кожній команді набір підготовлених смужок.
• Попросіть підлітків (або команди) розташувати професії за рівнем важливості (на їхню думку). Найважливіша професія, на думку підлітків, має бути у верхній частині списку, а найменш важлива – внизу.

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Прочитайте Марка 9:33-37.

Запитайте

Яку професію Ісус вважав би найважливішою з попереднього списку (див. модуль "Хто найважливіший? (Частина 1)")? Чому?

Скажіть

Справжня велич полягає не в тому, щоб здаватися важливим в очах інших людей або завжди бути першим. Справді величними й вагомими нас робить допомога іншим людям, служіння та турбота про їхні потреби. Це – біблійний спосіб життя. Тільки уявіть собі, яким був би цей світ, якби всі так жили!

Але те запитання, яке ми щойно постав...

Підготовка: Складіть у коробку різні предмети. Чим більший вибір, тим краще.

Гра

• Розподіліть підлітків на команди з рівною кількістю учасників. Нехай команди розмістяться в різних кутках кімнати.
• Посередині кімнати поставте коробку з предметами.

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

• Розподіліть групу на команди та розсадіть їх в різних кутках кімнати.
• Лідери всіх команд нехай стануть у центрі кімнати. Тепер нехай кожен з лідерів повернеться обличчям до своєї команди.
• У кожного лідера є свій код, який допоможе йому дістатися до своєї команди. Кожен лідер також має тримати приз.
• Команди нехай називають якомога більше кодових слів.

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Запитайте

• Чи можете ви пригадати випадок, коли ви комусь допомогли, і це дійсно мало для них важливе значення?
• Як можна визначити, що хтось потребує допомоги?
• Чи знаєте ви когось, кому потрібна допомога? Як можна допомогти цій людині?

Запропонуйте підліткам не просто поговорити про це, а й справді зробити щось, щоб допомогти нужденним.

...

Скажіть

Бути дійсно важливою людиною не означає виглядати вагомим в очах інших людей або принижувати їх. Справжня велич полягає в тому, щоб допомагати іншим, ставлячи їх на перше місце. Давайте вчитися помічати людей, які потребують нашої підтримки та допомоги. Давайте дійсно робити все можливе, щоб їм допомогти.

...