• Виберіть для гри 3-х волонтерів. Нехай вони вийдуть з кімнати та заходять по черзі, коли ви їх запросите.
• Суть гри полягає в тому, що ведучий поставить питання учаснику: "скажи: "кого ти любиш"?". Завдання учасника сказати саму фразу "кого ти любиш", але зазвичай на таке питання одразу спливає відповідь про якусь особистість кого він/вона любить.
• Отож, запросіть першого учасника. Запропонуйте йому сісти на стілець. 

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

• Виберіть для гри 6-8 добровольців (порівну дівчат і хлопців). Сформуйте з них команди по двоє (хлопець і дівчина).
• Нехай вони стануть спиною один до одного і зав'яжіть їх ноги разом, а також обв'яжіть за талію разом  (слідкуйте, щоб мотузка не була тісно зав'язана). Таким чином їм нелегко буде пересуватися.
• Розсипте по всій підлозі багато цукерок.
• Завдання цих пар - за одну хвилину назбирати у свої жмені якомога більше цукерок. 

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Підготовка: Підготуйте для кожної пари учасників по 3 відрізки мотузки однакової довжини (приблизно 1 м)

• Викличте для гри 3-4 пари учасників. (а також для кожної пари виберіть добровольця, який буде допомагати їм тримати мотузки за один кінець)
• Пара, тримаючись за руку, стає лицем до свого добровольця на відстані приблизно 1 метра від нього. Доброволець тримає один кінець трьох мотузок, а інший кінець цих мотузок пара повинна взяти у свої руки. Тільки один учасник пари - своєю правою рукою, а інший учас...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Підготовка: Виріжте з червоного картону невеликі форми сердечок (або придбайте готові, якщо такі продаються).

Роздайте форми сердечок і ручки та попросіть групу написати на кожному серці: «кохання – це…» і доповнити речення. Коли вони виконають це завдання, зберіть їх разом і покажіть відповіді так, щоб усі їх побачили. Попросіть підлітків подивитися на сердечка та обговорити їх; з якими вони згодні чи не згодні? Чи могли б ви вибрати лише одне визначення, яке узагальнено пояснює, що таке любов?

Скажіть

...

Розподіліть підлітків у невеликі групи з людьми, з якими їм легко спілкуватися. Призначте лідера кожній команді та попросіть їх обговорити такі запитання:

• Чому любов має таке велике значення для людини?
• Як ми розуміємо, що таке любов?
• Що означає бути «закоханим»?
• Які у вас є питання про кохання?

Зберіть усіх знову разом і запросіть представника з кожної команди поділитися відповідями на питання, які вони обговорювали.

Скажіть

Подивіться наступне відео https://www.youtube.com/watch?v=z4E94WLyh54 (Любов це дія)

Обговоріть з підлітками те, як вони розуміють різницю між почуттями та дією. Чи вважають вони, що любов - це почуття чи дія?

...

Розподіліть підлітків у невеликі групи і роздайте кожній команді по листочку з текстом з 1 послання до Коринтян 13:4-7. Попросіть підлітків створити просту сценку, щоб показати один із цих описів любові у дії (наприклад про терпіння один до одного, або про милосердя до інших тощо). Коли вони будуть готові, попросіть кожну групу по черзі поділитися своєю сценкою.

Скажіть

Те, що ви прочитали про любов та намагалися зобразити у сценці - це опис любові з Біблії. Іноді наші уявлення про любов не відповідають цьому опису. Ми...

Покажіть наступне відео, як нагадування основного тексту цього заняття. https://www.youtube.com/watch?v=PJ_oegH1W5s (Гімн любові)

...

Дайте кожному підлітку смужку паперу. Нехай вони зроблять маленьке сердечко відповідно до інструкцій тут: https://www.youtube.com/watch?v=6STOMiI07bo

Попросіть учасників потримати сердечко в руках і подумати про те, що нового вони дізналися про любов. Запропонуйте їм зберегти сердечка як нагадування про цей урок. Щоразу, коли вони бачитимуть і триматимуть його в руках, нехай подумають про те, що таке любов.

Скажіть

Під час цієї зустрічі ми багато говорили про те, що таке любов і кохання. Бог любить вас, і Його любов досконала. Любо...

• На цьому тижні спробуйте цілеспрямовано подумати про любов і те, що ви дізналися про неї на цьому занятті.
• Подумайте про дружбу та стосунки: чи любиш ти людей так, як описано в цьому тексті (1 Кор. 13:4-7)?
• Як можна краще проявляти любов до інших?

...