Роздайте кожному по монеті. Нехай вони закинуть голову назад і покладуть монетку на підборіддя. Кожен має спробувати збити один з одного монету або вивести людину з рівноваги, щоб монета впала. Мета гри – залишитися єдиним учасником, у кого на підборідді залишилась монета. Змагання починається після слів «Почали».

...

Роздайте кожному монету та запропонуйте учасникам претендувати на звання «наймогутнішого володаря круглої монети» — людини, яка може: а) змусити монету крутитися найдовше б) крутити монету найбільш винятковим способом. Ви можете пошукати відео в YouTube про цікаві техніки закручування монети, щоб показати підліткам, наприклад це - https://www.youtube.com/watch?v=QXIK-PUvNbY (How to spin a coin with one hand !)

Скажіть

• Що таке, на вашу думку, бідність?
• Що означає бути бідним?
• Хто такі бідняки?
• Де ви можете бачити таких людей?

...

Підготовка: роздрукуйте Додаток і виріжте кожну окрему цитату, твердження та статистичні дані, а потім розклейте їх по кімнаті.

Дія

Підготовка: Роздрукуйте на невеликих аркушах окремі вірші з цих посилань Біблії: Луки 4:16-19, Матвія 25:34-36, Марка 10:21-22. (Один вірш на одному папірці.) У кожному «комплекті» мають бути 9 віршів з усіх 3-х посилань. Кількість "комплектів" повинна дорівнювати кількості команд, покладіть ці папірці в окремі коробки навпроти кожної команди.

Гра

• Розподіліть підлітків на декілька команд, і нехай вони стоять з одного боку кімнати.
• В іншій стороні кімнати навпроти команд покладіть коробки з ...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Запитайте когось зі своєї групи: «Як би ти міг скуштувати одну смачну страву прямо зараз, що б це було?» (ви можете запитати ще когось) Отримавши відповідь, поясніть, що завдяки вашому дивовижному плануванню ви насправді маєте саме те, чого вони хочуть прямо зараз! І вони отримають смачну їжу!! Вийдіть з кімнати й напишіть на паперовій тарілці ту страву, яку вони загадали. Потім презентуйте тарілку з написаними словами та скажіть, як вона прекрасно пахне! Можливо, ви побачите кілька розчарованих облич!

Прочитайте Якова 2:15-16

• Викличте декілька добровольців наперед.
• Їх завдання полягає в тому, щоб кидати 3 м’ячики для пінг-понгу в чашку із зав’язаними очима.
• Повідомте групі, що деякі з них можуть допомогти учасникам, тримаючи чашку і «ловлячи» кульки для пінг-понгу.
• Наприкінці дайте солодощі тим, хто допоміг, а також тим, хто кидав м’ячики (незалежно від того, скільки вони закинули м’ячиків).
• Потім запросіть інших добровольців вийти наперед, щоб із зав’язаними очима кинути м’ячі в чашку.
• Також запросіть когось на допомогу ...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Зачитайте підліткам наведені нижче питання з різними варіантами відповідей, і попросіть пройти в одну сторону кімнати тих, хто відповість «так», а в іншу – у кого відповідь «ні». Запитайте їх, чому їхня відповідь саме така.

• Чи носили б ви до кінця життя одяг жовтого кольору, якби це призводило до того, що ніхто у вашій школі не страждав би від булінгу?
• Чи їли б ви лише хліб до кінця свого життя, якби це означало, що хтось інший, який зовсім не має їжі, міг би харчуватися 3 рази на день?

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Підготовка: На великому аркуші паперу формату А3 напишіть слово «бідність» і приклейте його на стіну. На липких стікерах напишіть такі слова: «час», «гроші», «любов», «добрі слова», «заохочення» та будь-які інші загальні слова, які позначають те, що ми можемо пожертвувати для допомоги бідним.

Гра

Ця гра працює так само як «Прикріпіть хвіст віслюка». Виберіть добровольця. Поясніть, що його завдання полягає в тому, щоб із закритими очима приклеїти маленький аркуш паперу на слово «бідність». Зав’яжіть учаснику очі,...

Розподіліть підлітків на невеликі групи, та роздайте їм пластилін. І нехай вони в групах придумають якомога більше ідей, як допомогти бідним. Але ці ідеї зобразять фігурками з пластиліну. Виставте ці творчі роботи на столі і нехай кожна група презентує свої пропозиції. Деякі ідеї можуть включати збір коштів, роздачу кишенькових грошей, надання одягу, який занадто малий, для благодійності, волонтерство тощо.

...

Підготовка: Використайте маркери, якими можна на вікні або дзеркалі кілька разів написати слова «бідність» і «злидні».

Завершення

Розкладіть кілька клаптиків кухонного паперового рушника. Запропонуйте підліткам творчий підхід до молитви: помолитися про бідних людей, а потім взяти рушничок і стерти одне зі слів з вікна на знак того, що вони хочуть допомагати бідним, щоб на світі було менше бідності. Запропонуйте це зробити й іншим підліткам, щоб стерти й інші слова, які ще залишились написаними.

...