Ціль: Зробити так, щоб суперники з іншої команди перетнули лінію.

Підготовка: Крейдою або малярним скотчем позначте лінію посеред кімнати, щоб розділити її на дві частини.

Гра

• Коли учасники вже зібралися на зустріч, розділіть їх на дві команди. (По ходу прибуття на зустріч нових учасників, ви можете їх додавати в наявні команди)
• Нехай обидві команди стануть по різні сторони лінії.
• Завдання кожної команди - працюючи разом, як команда, зробити так, щоб суперники з іншої команди заступи...

  
  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ціль: Презентувати тему та зробити оголошення клубу

Підготовка: Напишіть оголошення цього тижня. Напишіть ще одне слово (яке лідер, що зачитуватиме оголошення радше за все скаже) на великій картці.

Об’яви

• Попросіть іншого лідера прочитати оголошення.
• Поясніть, що є одне слово, яке йому не можна говорити.
• Скажіть, якщо він промовить це слово, на нього чекає штраф.
• Покажіть учасникам слово на картці, але не показуйте вище зазначеному лідеру.
• Спостерігайте, як лідер відреа...

  
  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ціль: вплинути на добровольця, щоб він не відкрив необхідну коробку

Підготовка: Підготуйте 3 коробки, позначивши їх номерами "1", "2", "3". Покладіть пачку цукерок в одну коробку, шматок вареної броколі - в другу, і шматочок лимона - в третю.

Гра

• Виберіть для гри одного добровольця. Нехай він вийде з кімнати на хвилинку.
• Поставте на стіл три коробки.
• Поясніть решті групи, що одна з цих коробок містить пачку цукерок. Покажіть яка саме коробка.
• Скажіть групі, що якщо вони зможуть перек...

  
  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ціль: поговорити про те, як ми почуваємося, коли на нас тиснуть

Обговорення

• Попросіть підлітків навести приклади того, у чому саме інші люди можуть на них тиснути, щоб вони робили те чи інше.
• В міру того як вони відповідають, записуйте їх відповіді на шматках паперу та приклеюйте їх до стіни.
• Залиште їх там висіти для подальшої програми зустрічі.

...

Ціль: Передати повідомлення тому, хто насправді не слухає

Підготовка: Знайдіть два чи три смартфони з навушниками. Підберіть музику для прослуховування. Перевірте гучність навушників. Музика має бути достатньо гучною, аби учасники не могли чути розмову, однак не надто гучною, аби не зашкодити слуху.

Гра

• Розділіть учасників на дві чи три команди.
• Зберіть усі команди в одному кінці кімнати.
• Попросіть кожну команду обрати «слухача», який сидітиме в іншому кінці кімнати та слухатимет...

  
  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Покажіть підліткам наступне відео, яке коротко пояснює в чому полягає відомий експеримент Аша

https://www.youtube.com/watch?v=1LAMu4Tmm84 (Як працює конформізм? Експеримент Аша (Sprouts українською))

Запитайте

• Чи бачили ви цей ефект у вашому житті?
• Чи піддавались ви тиску однолітків і робили/казали те, що й всі?
• Чи можете ви поділитися такими прикладами з вашого життя?

  
  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ціль: обговорити, як тиск однолітків впливає на нас

Обговорення:

• Продемонструйте сокодавилку. Покажіть на що перетворюється апельсин під тиском сокодавилки.
• Запитайте підлітків, як вони почувають себе, коли на них тиснуть однолітки?
• Чи зляться вони через це, чи засмучуються, чи панікують, наприклад? Чи вони стійко відповідають на тиск однолітків?
• Чому їх реакція саме така, яка є?

...

Ціль: Упіймати якомога більше «риби»

Підготовка: Прив’яжіть довгу мотузку до кінця палиці. На протилежному кінці мотузки закріпіть магніт. Таким чином зробіть декілька «вудок».

Гра

• Розділіть підлітків на команди по п’ять чи шість учасників.
• Розкидайте по підлозі скріпки.
• Дайте командам по одній з підготованих вудок.
• Один з членів кожної команди бере вудку та буде «рибалкою».
• Поясніть, що рибалки проводять час на морському узбережжі, рибалять з пірса. Вочевидь, вони б...

  
  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ціль: Показати, що Бог може допомогти нам протистояти соціальному тиску

Підготовка: Підготуйте декілька аркушів з написами, попередньо зробивши на папері згори петлі, аби учасники могли одягти їх на шию. Зробіть два набори таких написів. Перший набір включає: «Погані стосунки», «Наркотики», «Зовнішність», «Більше речей» та «Егоїзм». Другий набір включає: «Мудрі друзі», «Церква», «Молитва», "Біблія" та «Дух Святий».

Ілюстрація

• Запросіть добровольця. Поясніть, що ця людина уособлює будь-кого...

  
  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ціль: Виконувати завдання під тиском

Гра

• Розділіть учасників на дві команди.
• Дайте одній команді м’які м’ячики.
• Інша ж команда повинна виконати п’ять завдань за три хвилини.
• Розподіливши завдання між собою, члени команди повинні:
  • Вставити нитку в голку
  • Порахувати горошини у мисці
  • Побудувати найвищу вежу з блоків Дженга
  • Побудувати найвищий картковий будиночок
  • Упіймати якомога більше монет. (Покласти стопку монет на лікоть, а потім різко опустити р...

    
    
    

    ---

    Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ціль: Спонукати до позитивного соціального тиску

Підготовка: Перед початком зустрічі, попросіть двох чи трьох учасників допомогти вам з цією активністю.

Активність

• Поприскайте руки назначених вами добровольців ледь відчутним шаром лосьйону після бриття чи парфуму. Але зробіть це так, аби цього не побачила решта учасників. (Якщо у вас велика кількість учасників, то вам можуть знадобитися трохи більше добровольців).
• Поясніть, що цей урок був трохи негативним, оскільки ми роздумували ...

  
  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Ціль: Завершити зустріч, нагадавши основні тези сьогоднішнього уроку

Скажіть

Вплив – це потужна сила. Вплив наших друзів на нас може бути дуже сильним й іноді це призводить до того, що ми робимо щось, хоча й усвідомлюємо, що це є поганим для нас. З іншого боку, ми також маємо вплив на наших друзів. Спробуйте користуватися цим впливом задля добра. Спонукайте своїх друзів приймати мудрі рішення та пізнавати Ісуса.

...