
Бог в Інстаграмі: Вплив
Підлітки люблять Інстаграм, але часто занадто захоплюються спробами отримати ідеальну фотографію, намагаючись справити враження на людей або створити вигляд, що їхнє життя більш прекрасне, ніж є насправді. У цій серії уроків йдеться про те, як Бог може заповнити ті пустоти, які ми намагаємось заповнити «вподобайками» та «підписниками», роблячи пости у соціальних мережах.
Мета
- Дослідити деякі з найвпливовіших відео, що швидко набрали популярності.
- Подумати про позитивний вплив, який соціальні мережі можуть надавати.
- Подумати про те, який позитивний вплив ми могли б надавати у житті.
Опис
Підлітки люблять Інстаграм, але часто занадто захоплюються спробами отримати ідеальну фотографію, намагаючись справити враження на людей або створити вигляд, що їхнє життя більш прекрасне, ніж є насправді. У цій серії уроків йдеться про те, як Бог може заповнити ті пустоти, які ми намагаємось заповнити «вподобайками» та «підписниками», роблячи пости у соціальних мережах. У другому уроці розглядається позитивний вплив соціальних мереж, і як підлітки можуть позитивно впливати на інших через Інтернет.
Молитва лідера: Дорогий Боже, дякую, що Ти закликаєш нас змінювати світ, у якому ми живемо. Дякую, що соціальні мережі є інструментом, через який наші голоси можуть бути почуті. Допоможи нам використовувати його найвідповідальнішим чином. Амінь.
Необхідні матеріали
- харчова плівка
- пов'язки на очі
- борошно
- м'ячик для пінг-понгу
- стіл
- техніка для перегляду відео
- папір формату А3
- ручки
- біблії
- техніка для перегляду відео
- папір формату А3
- ручки
- папір
- ручки
- папір
- ручки
Модулі уроку
Перегони черв'ячків
Викличте 3-4 добровольці й замотайте їх з рівня грудної клітки до ніг у харчову плівку, притиснувши нею руки до боків. Потім прокладіть маршрут перегонів, яким гравці повинні проповзти якнайшвидше.
...
Передути м'ячик
Зав'яжіть очі двом учасникам по обидва боки столу. Підкиньте м'яч для пінг-понгу в центрі стола - як тільки підлітки почують його відскок, вони повинні спробувати задути його на інший бік столу. Виграє найкращий гравець після п'яти спроб. Якщо у вас є підлітки, здатні нормально сприйняти розіграш, замініть м'яч жменькою борошна в останньому раунді!
Скажіть
Суть цієї гри в тому, щоб починати діяти, як тільки почув падіння м'яча. Це чимось нагадує швидке поширення роликів у мережі: побачивши щось хороше, ми натискаємо ...
Збити з місця
Розділіть всіх на пари. Учасники в парах повинні стати один навпроти одного, притиснувши свої ноги разом і виставивши руки долонями до суперника. Завдання кожного - зіштовхнути з місця іншого, ударяючи своїми руками в долоні суперника. Руки можна забирати в різні боки, але ноги не можна зрушувати з місця. Якщо людина зсунула ногу або оступилася - вона програла.
Скажіть
Крикуни
Поставте підлітків у коло. У всіх мають бути опущені голови та заплющені очі. На рахунок 3, кожен повинен дивитись поглядом в очі когось іншого. Якщо ваші погляди збіглися з кимось, ви обидва повинні якнайголосніше закричати один на одного. Той, хто закричить першим, перемагає. Інша людина вибуває із гри. Якщо нічиї погляди не зустрілися, всі знову схилять голови та грають новий раунд.
Скажіть
Поєдинок відео
Покажіть підбірку цих вірусних відео, по два відео за раз. Нехай підлітки проголосують, яке відео їм більше подобається.
1)
або
2)
або
3)
або
4)
або
Скажіть
Ваш «вірусний» досвід
Питання для обговорення:
- Який із ваших постів у Фейсбуці, Інстаграмі чи Твіттері зібрав найбільше вподобайок? Або який пост ваших друзів отримав найбільшу кількість вподобайок?
- Які почуття викликають у вас ці вподобайки?
- Які види фотографій та відео зазвичай набирають найбільше вподобайок і чому?
- Чи бачили ви коли-небудь, щоб хтось робив щось добре в Інтернеті?
...
Комітет із «вірусного» планування
Розподіліть усіх на групи приблизно по 5 осіб. Роздайте кожній групі аркуш паперу формату А3, ручки та виділіть їм 5 хвилин, щоби придумати «ідеальну формулу» для вірусного відео. Нехай вони поділяться записаним із усією групою!
...
Павло та його меседж
Прочитайте Ефесян 1: 15-23
Скажіть
Листи були немов пости у соціальних мережах тих днів. Коли приходили листи, люди ставилися до них з великою увагою і переглядали їх ретельніше, ніж ми переглядаємо свою стрічку соцмереж. Павло був «королем» «вірусних» листів. Він написав багато листів у Біблії, про які люди говорили й говорили. Він був більш популярним, ніж зірка Інстаграм – і він використовував свою платформу, щоб позитивно впливати.
Очевидно, в оригіналі грецькою мовою, це найдовший уривок у Біблії...
Вірусні відео, які справді змінили світ
Запитайте:
Як ви думаєте, вірусні відео та тренди в соціальних мережах справді можуть впливати?
Покажіть відео
https://youtu.be/4TcK7oyxtgQ (Біл Гейтс бере участь в Айс Бакет Челендж)
Скажіть
Виклик «Ice bucket challenge» приніс 110 мільйонів доларів на допомогу дослідженню та лікуванню хвороби Лу Геріга (БАС). Це лише один із прикладів того, як вірусні віде...
Ідея
На великому аркуші паперу напишіть слово «Ідея». Навколо цього слова напишіть усі позитивні дії, які б ви могли зробити для людей через соціальні мережі. Нехай підлітки придумають якнайбільше творчих ідей позитивного впливу. Насамкінець попросіть їх вибрати одну дію, яку вони зроблять протягом наступного тижня після того, як підуть сьогодні додому.
...
Підбадьорення довжиною у твіт
Підготовка: Запишіть імена всіх учасників на окремих аркушах паперу.
Дія
Роздайте листочки паперу, щоб кожен у групі отримав чиєсь ім'я. Попросіть підлітків написати слова підбадьорення тому, хто записаний на листочку. Однак потрібно його вмістити у 280 символів (як обмеження Твіттера!)
...
Ваш вплив на цьому тижні
Підготовка: На окремих аркушах паперу напишіть імена всіх підлітків вашої групи. Якщо ви пройшли модуль "Підбадьорення довжиною у твіт", можете просто роздати ці папірці ще раз.
Завершення
Роздайте кожному у вашій групі ім'я іншої людини. Запропонуйте підліткам зробити щось хороше цього тижня для людини, чиє ім'я написане на їхньому листочку, використовуючи соціальні мережі. Якщо їх немає в соцмережах, нехай вони зроблять щось гарне особисто!
...