Підготовка: найкращий спосіб пояснити цю гру – переглянути це відео. https://youtu.be/K29Hv-tUji0

Гра

Зробіть сітку для гри «Хрестики-нулики» за допомогою 9 обручів. Розділіть усіх на 2 групи. Роздайте кожній команді набір із трьох шматків тканини однакового кольору, поставте всіх на невелику відстань від сітки (якщо у вас невелике приміщення, не обов'язково знаходитись далеко).

Якщо у вас невелика група, пограйте у цю гру разом. Якщо у вас багато підлітків, розділіть їх на групи не більше ніж 8 осіб у кожній.

Мета цієї гри - створити найнереальнішу та найсмішнішу смс-історію. Це потрібно зробити так – усі в групі говорять по одному слову. Призначте підлітка, який буде радий записати це смс на своєму телефоні, він звільняється від слова в цьому раунді.

Подивіться відео https://www.youtube.com/watch?v=7d1qjjTt9q4

Завдання

Візьміть аркуш паперу формату А3 та намалюйте лінію посередині. З одного боку напишіть "подібності", а з іншого - "відмінності". Обговоріть разом, у чому життя в Інтернеті схоже на реальне життя, а в чому відрізняється.

Скажіть

У реальному житті ми всі відрізняємося від того, які ми в мережі. Ми поводимос...

Підготовка: Наповніть два відра наполовину водою.

Завдання

Розділіть групу на дві команди. Виберіть одного підлітка з команди, який буде конем. Цей гравець повинен лягти на м'яч-стрибун (або гімнастичний м'яч фітбол) так, щоб було зручно, але стійко. Роздайте кожній команді безліч різноманітних предметів. Щоб спростити завдання, просто візьміть різні предмети у кімнаті чи будь-які власні речі. Прекрасно підійдуть такі речі, як м'ячики, канцтовари, взуття та чашки.

Команди повинні по черзі розкладати предмети на конях таким чином, щоб вони тримали баланс. Мета гри в тому, щоб скласти якнайбіл...

Підготовка: Роздрукуйте кілька копій додатка, достатню кількість для груп з 3 або 4 осіб.

Завдання

Сформуйте підлітків у маленькі групи по 3-4 особи. Роздайте всім учасникам групи копію додатка та ручки. Дайте 3 або 4 хвилини, щоби група записала все, що вважається інтернет-булінгом. Усією групою обговоріть, чому ці дії можуть розцінюватися як кібербулінг.

Подивіться відео https://www.youtube.com/watch?v=ClmGcuraCxY (Кібербулінг. Зупинись, блокуй, розкажи)

Обговорення

Що вам здалося особливо цікавим у цьому відео?

...

Скажіть

У відео, яке ми щойно подивилися (https://www.youtube.com/watch?v=ClmGcuraCxY), особливо цікаво те, що воно було створено підлітком! Люку Калхейну було лише 13 років, коли він вигадав ідею «Творити, а не ненавидіти». Він допоміг створити це відео та знявся в ньому сам. Підлітки можуть мати дивовижну здатність підтримувати добро.

Завдання

Розділіть усіх на менші групи, не більше 5 осіб у кожній. Дайте їм 5 хвилин, щоб вони створили плакат, який закликає до протидії кібербулінгу і написали свій слоган. Дайте їм папір формат...

Нехай підлітки стануть у коло. Виберіть одного добровольця, який сяде у центрі кола; зав'яжіть йому очі. Потім, нехай усі поміняються місцями у колі, роблячи це якомога тихіше. Поясніть людині в центрі, що один з учасників скаже якусь фразу смішним голосом, а її завдання – вгадати, чий це голос.

Мовчки оберіть підлітка, щоб він сказав будь-яку фразу смішним голосом. Якщо гравець у центрі вгадує правильно, він міняється місцем з тим, хто щойно говорив. Одразу як новий гравець у центрі заплющив очі, всі знову міняються місцями у ко...

Завдання

Розподіліть учасників на дві групи. Роздайте кожній Біблію. Одній групі дайте уривок Матвія 5:43-44, інший – Марка 12:31.

Групу з уривком з Євангелія від Матвія попросіть подумати, як це може допомогти тому, хто зазнає цькування в інтернеті.

Групу з уривком з Євангелія від Марка попросіть подумати, як це може допомогти задуматись тому, хто є інтернет-кривдником.

Скажіть

Дія

На двох аркушах формату А3 намалюйте контури людського тіла. В одному контурі напишіть «Інтернет-кривдник». В іншому пишіть "Жертва інтернет-булінгу". Розділіть групу на дві частини і дайте кожній із них по одному з цих аркушів. Дайте групі кілька хвилин на роздуми про те, як вони могли б допомогти цим людям: як вони можуть спонукати інтернет-кривдника зупинитися, і як вони можуть підтримати тих, з кого знущаються в інтернеті.

Скажіть

Це добре задуматися про те, як ми можемо на практиці допомогти людям: ад...

Нехай підлітки покладуть свої телефони на купу посеред кімнати. Проведіть 3-4 хвилини, обговорюючи групою, які одну чи дві позитивні дії вони могли б зробити комусь у соціальних мережах цього тижня. Коли учасники визначаться з дією, попросіть їх взяти кожен свій телефон і записати це у своїх нотатках, та поставити нагадування зробити це протягом тижня.

...

Примітка: Цей сайт доступний лише англійською мовою. Ви можете як альтернативу використати україномовні ресурси (наприклад: http://supportme.org.ua/needle-and-bullying/cyberbullying) або попросити підлітків пошукати «як боротися з кібербулінгом» у Google.

Завершення

Нехай усі в групі дістануть свої телефони. Скажіть усім зайти на сайт www.dosomething.org та ввести у пошук “bullying” (або інший сайт, який ви запропонуєте). Пошук видасть список практичних ідей, які підлітки можуть використовувати для боротьби зі знущаннями та кібербулінгом. Всією гр...