Сформуйте усіх учасників у великі команди. Залежно від розміру вашої групи, можна зробити дві команди або більше. Попросіть кожну команду вибрати бігуна зі своєї команди і поставте лідера в центрі кімнати.

Виберіть двох гравців із групи та поставте їх в одній стороні кімнати, а в іншій стороні розкидайте зім'яті з газети кульки. Нехай інші підлітки вишикуються у лінію вздовж центру кімнати, щоб заблокувати гравцям прохід. Попросіть усіх підвестися, розставивши ноги на ширині плечей, і щоб зовнішня частина ступні кожної людини дотикалася ступні наступної людини; можна або триматися за руки або з'єднати їх у ліктях.

Поясніть правила: за командою «старт», дві людини мають перетнути кімнату і пройти крізь цей "бар'єр". "Бар'єр" може рухатися в ...

Примітка Лідерам: Будь ласка, до зустрічі подумайте та переконайтеся, що ви хочете виносити на обговорення з вашими підлітками усі питання із запропонованого списку.

Підготовка: Роздрукуйте додаток «Скласти список» (по одному на команду) та виріжте 10 різних залежностей.

Дія

Розділіть всіх на команди. Якщо ваша група невелика, ви можете провести завдання у вигляді змагання на якийсь час.

Складіть 10 залежностей у купку з одного боку кімнати та попросіть команду сісти в рядок у протилежному...

Примітка Лідерам: роздрукуйте додаток та роздайте його кожній малій групі.

Розділіть усіх на менші групи і дайте кожній копію додатка. Якщо підлітки ще не бачили цей список, поясніть, що це список із десяти найпоширеніших залежностей у сучасній культурі.

Обговорення

• Чи здивувала вас якась із залежностей у цьому списку? Чому?
• Чи є види залежностей, які варто було б додати до цього списку; і якщо так, то які?

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Попросіть усіх розділитись на групи для обговорень. Ви можете зробити стільки груп, скільки у вас гральних кубиків, хоча було б добре призначити лідера у кожній групі для ведення дискусії. Роздайте кожній групі гральні кубики та роздрукований Додаток.

Коли всі готові, попросіть групу кинути кубик, і число, що випало, позначає питання в Додатку під відповідним номером, на який вони повинні відповісти. Вони мають 2 хвилини на обговорення цього питання. Ви можете скорочувати або збільшувати час, залежно від групи.

Після закінче...

Підготовка: Перед грою візьміть трохи непотрібного паперу і виріжте великі довільні форми. Підлітки повинні будуть склеїти ці шматочки паперу разом так, щоб вийшов паперовий літачок, але фігури не повинні бути вирізати спеціально потрібної форми.

Гра

Розділіть групу на маленькі команди та дайте кожній з них скотч. Помістіть купу порізаного використаного паперу в середину кімнати і поясніть групі, що вони майструватимуть паперовий літачок зі шматочків паперу на підлозі. Поясніть, що їм НЕ дозволяється згинат...

Попросіть двох підлітків вийти вперед і стати в передній частині кімнати. Або можете попросити для цього двох лідерів, щоби вся група могла брати участь у грі. Дайте всім іншим підліткам шкарпетку та прищіпку (якщо хочете, можете запропонувати, щоб вони використовували власну шкарпетку для цієї гри).

Поясніть, що ви зачитуватимете список можливих залежностей, і учасники повинні вирішити, чи є така залежність насправді, чи ні. Поясніть, що спочатку ви по черзі називатимете всі варіанти, а наприкінці зачитаєте правильні відпо...

Примітка Лідерам: Ви можете увімкнути фонову музику під час цього завдання.

Думка

Попросіть підлітків знайти в кімнаті місце окремо від інших, і дайте кожному ручку та аркуш паперу. Попросіть кожного підлітка подумати кілька хвилин про свій день. Вони можуть подумати про шкільний день або вихідний. Попросіть їх скласти список тих дій, які вони роблять кілька разів на день; або тих дій, на які витрачають більше однієї години.

Нехай підлітки сядуть або встануть у коло, а в центрі кола покладіть рушник. Поясніть учасникам, що ви голосно зачитуватимете твердження, і якщо це стосується їх, вони повинні побігти і першим схопити рушник. Той, хто це зробить першим, здобуває бал.

Ось варіанти тверджень, які ви можете зачитати:

• Якщо ти поснідав
• Якщо на тобі одягнені однакові шкарпетки
• Якщо у твоєму імені є буква "A"
• Якщо твій день народження у червні
• Якщо ти сьогодні заходив до соціальних мереж
• Якщо в тебе карі очі

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Примітка Лідерам: Для цієї ілюстрації підготуйте настільну лампу з вимикачем на дроті.

Скажіть

Підготовка: На аркушах паперу напишіть великими літерами деякі речі, які можуть викликати у підлітків особливу пристрасть, або навіть залежність. Ми склали можливий список, але вам потрібно адаптувати його до віку та інтересів вашої групи. Після цього розкладіть листочки по кімнаті перед початком цього завдання. Ви можете увімкнути фонову музику, щоб допомогти учасникам зосередитися під час цього завдання.

Скажіть

Ми почали цю зустріч з розмови про те, що означає залежність – бути фізично чи психологічно зал...

Примітка лідерам: палички від морозива можна купити в магазинах для творчості.

Скажіть

Один маленький крок на шляху до свободи полягає в тому, щоб перестати мовчати про те, з чим ви боретесь. Коли ми говоримо про речі, з якими боремося, особливо про ті, за які відчуваємо провину – «влада» цих речей втрачає свою силу над нами. Інші люди можуть підтримати нас, надихати і цікавитись, як ми впораємося з тим, що так нас тримає!

Завдання

Попросіть кожного з підлітків взяти ручку та паличку від морозив...