Примітка для лідера: Нагадайте учасникам за тиждень чи за декілька днів до цієї зустрічі, щоб вони принесли з собою на цю зустріч різдвяні светри/вбрання чи будь-які інші різдвяні предмети, як, наприклад, мішура чи смішні капелюхи. Переконайтеся, що маєте дозвіл на те, аби робити фотографії учасників вашої підліткової групи.

Коли всі учасники зберуться, зробіть веселу різдвяну фотосесію!

...

• Дайте кожному учаснику одну паперову тарілку та фломастер. Попросіть їх покласти тарілку собі на голову дном догори.
• Поясніть, що тепер їм потрібно виконувати усі ваші подальші команди щодо малювання на тарілці, водночас тримаючи тарілку на голові:

1. Намалюйте на тарілці лінію, що буде уособлювати землю, на якому буде стояти хлів.
2. Намалюйте хлів з двома стінами та дахом.
3. Намалюйте ясла всередині хліва.
4. Над хлівом намалюйте зірку.
5. Намалюйте поряд з хлівом віслюка.

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Підготовка Роздрукуйте Додаток «Що було, а чого не було» та розріжте його на окремі клітинки. У вас має бути достатньо копій Додатка, аби кожна група мала один повний набір слів.

Скажіть

Як часто кажуть в наших церквах, Різдво – це історія народження Ісуса, але як добре ми насправді знаємо цю різдвяну історію?

Подумай

• Розділіть підлітків на групи та дайте кожній групі набір слів з Додатка «Що було, а чого не було».
• Попросіть учасників розсортувати слова на два стоси: в одному зібрати...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

• Роздайте кожному учаснику аркуш паперу та ручку.
• Попросіть кожного написати зверху на аркуші одне речення про Різдво (наприклад, "Ісус народився у Віфлеємі", або "Три мудреці зі сходу прийшли"). У них є лишень 60 секунд, а потім, коли час добіг кінця, вони повинні передати цей аркуш паперу людині, що сидить праворуч від них.
• Тепер у кожного учасника в руках оригінал документа від людини ліворуч. Вони своєю чергою під цим реченням мають намалювати невеликий малюнок того, що написала та людина ліворуч. Коли вони це зробили, ...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Скажіть

Зараз ми присвятимо час, аби поглянути на те, що ж насправді написано у Біблії про Різдво.

Активність

• Ця активність є театралізованою. Оберіть декількох учасників, аби вони зіграли наступних персонажів: оповідач(і), ангели, мудреці, Марія, Йосип, пастухи, Ірод (залежно від кількості присутніх, 1 людина може зіграти декілька ролей)
• Це має бути відносно коротка активність, що триватиме 2 чи 3 хвилини. За бажанням актори можуть мінятися ролями для кожної нової версії.

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

• Розділіть учасників на невеликі групи та дайте кожній із груп ручку та кілька аркушів паперу.
• Скажіть їм, що у них буде 2 хвилини, аби виконати завдання. Їм потрібно уявити, що щойно на нашій планеті з’явився прибулець, а їм потрібно пояснити йому, що ж таке Різдво. Прибулець майже нічого не знає про наш світ, і йому надзвичайно цікаво дізнатися, з якої саме причини ми усі святкуємо Різдво.
• Попросіть представників груп поділитися тим, що вони розповіли б прибульцю.

...

Скажіть

Іноді в житті ми просто приймаємо те, що чуємо, на віру, замість того, аби самими з усім розібратися.

Світи

• Попросіть присутніх подумати про те, чи є у їхньому житті люди, що можуть не знати, або не перейматися щодо справжнього значення того, чому ми святкуємо Різдво.

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.