• Поясніть підліткам, що вони зараз отримають тему для розмови, яку потрібно буде розповідати протягом 1 хвилини. Але протягом цього часу їм не можна зупинятися, робити паузи чи повторювати свої думки.
• Роздайте всім по черзі різні теми та спостерігайте, як довго триватимуть розмови. Кожна тема має стосуватися змін, наприклад: переїзд в інше місце проживання, навчання в новій школі, поява нової домашньої тваринки, купівля нового одягу чи телефону, тиждень хвороби, сварка з друзями.
• Якщо хочете, можете додати якісь кумедні теми а...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

• Запропонуйте підліткам пригадати, яким був їхній «звичайний» тиждень рік тому, і порівняти його з теперішнім. Сюди можуть входити такі сфери, як школа, гуртки, фізичні вправи, читання, друзі, сім’я, перегляд ТБ, фільмів або YouTube.
• Для цього ви можете зробити копії додатка і роздати їх підліткам. Або, як варіант, вони можуть просто намалювати чи описати свій тиждень на звичайному аркуші паперу.
• Дайте підліткам 5 хвилин на це завдання, а потім зберіть їх усіх разом в одну групу.

Висловись

• Які найбіль...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

• Вам знадобиться великий аркуш паперу. Проведіть по центру лінію і з одного боку напишіть «позитив», а з іншого — «негатив».
• Почніть з «негативної» сторони. Запропонуйте підліткам пригадати якомога більше негативних змін або наслідків подій минулого року.
• Потім перейдіть до «позитиву» і нехай підлітки пригадають якомога більше позитивних змін або наслідків подій минулого року.

Скажіть

Деякі люди люблять зміни, а деякі – їх ненавидять. Однак нам всім доводиться з ними зустрічатися. Залежно від н...

Скажіть

Сьогодні ми розглянемо деякі історії з Біблійної книги "Вихід". Період виходу для ізраїльтян, Божого народу, був періодом величезних змін. Щоб зрозуміти контекст і обставини того, про що ми читатимемо, перегляньмо відео.

Подивись
Перегляньте це відео: https://www.youtube.com/watch?v=LIDtI42xqDA (Огляд: Вихід 1-18 Exodus)

...

Прочитайте в групі уривки з книги Вихід 14:8-16 і Вихід 14:21-31. Ви можете попросити підлітків переказати уривки, використовуючи один з наступних способів:

• Роздайте всім ручку та папір. Нехай хтось зобразить на папері один з прочитаних моментів, а інші нехай здогадаються, про що це.
• Відтворіть уривки у вигляді невеликої сценки.

Скажіть

Скажіть

Хоча ізраїльтяни переживають зміни та йдуть у невідомість, вони не самотні. Бог з ними. Він діє. І зараз ми подивимось, що Бог робить для ізраїльтян посеред сумнівів, страху та віри.

Подумай

• Роздрукуйте та розріжте матеріали з додатка. У файлі все зазначено в правильному порядку, тому обов’язково збережіть цю копію, щоб знати, який біблійний уривок якому пункту відповідає.
• Призначте для підлітків конкретні біблійні посилання, які їм слід знайти в Біблії.

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

• Поясніть підліткам, що зараз їм потрібно буде обрати один із запропонованих варіантів стосовно відпочинку їхньої мрії.
• Ви можете з кожного боку кімнати розмістити плакати «А» і «Б», і нехай підлітки підходять до одного з плакатів, тим показуючи свій вибір.

1. а) Місто б) Сільська місцевість
2. а) Релакс б) Активність
3. а) Пляж б) Гори
4. а) Готель б) Кемпінг
5. а) Європа б) Америка
6. а) Читання б) Спорт
7. а) Спа-відпочинок б) Похід у ліс

Альтернативний варіант:

Обговоріть з підлітками наступні питання:

• Як ви думаєте, чи добре ви справляєтеся зі змінами? Чому так або ні?
• Коли ви добре справлялися зі змінами, що саме вам допомогло в цьому?
• Що ви можете зробити, щоб добре реагувати на зміни?

...

Скажіть

Ми вже багато сказали про те, якими можуть бути зміни, як ми їх переживаємо, які відчуття вони викликають у нас. Зміни відбуваються завжди. Але ми також можемо бути впевнені в тому, що наш Бог ніколи не змінюється – незалежно від того, в якому періоді ми перебуваємо. Він завжди Той самий, і ми можемо приходити до Нього в будь-який час доби.

Помолись

• Дайте підліткам можливість (час і простір) подумати над тим, що їх хвилює в контексті повернення до «нової реальності».

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

Скажіть

Важливо дати собі час усвідомити, за чим ми сумуємо, що ми втратили, а також те, за що ми вдячні. Ми можемо принести все це Богу, нашому Отцеві, і поговорити з Ним про свої почуття. Він хоче бути з нами і в журбі, і в радості.

Висловись

• Ще раз подивіться або підсумуйте позитивні та негативні аспекти змін з модуля "Позитивне і негативне".
• Попросіть підлітків вибрати одну річ, за якою вони дуже сумують, і одну – яка приносить приємність.
• Якщо підлітки не проти, запропонуйте всім поділиться с...

  
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.

• Поясніть підліткам, що у них буде кілька хвилин на те, щоб подумати про одну річ, яка змінилася, і яку вони хочуть залишити позаду, а не повертати її у своє життя, і одну річ, яку вони вже почали відновлювати і хотіли б продовжувати розвивати.
• Під час того, як підлітки думають, можна увімкнути спокійну музику.
• Попросіть їх записати на папері те, що хочуть залишити позаду, а потім нехай розірвуть та викинуть в сміттєвий контейнер.

• 
  

  ---

  Щоб переглянути повний текст, будь ласка, увійдіть або зареєструйтесь.